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	<title>Centre de formation sur l'environnement et la soci&#233;t&#233;</title>
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		<title>Centre de formation sur l'environnement et la soci&#233;t&#233;</title>
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		<title>&#171; Fake news &#187; en environnement : Intox et desintox</title>
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		<dc:date>2018-07-12T15:54:29Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Administrateur</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Nom de l'enseignant : Alexis Metzger Semestre : 2 Cr&#233;dits : 6 &lt;br class='autobr' /&gt; Dans les m&#233;dias, chez certains acteurs experts ou non-experts, incertitudes, rumeurs et fausses v&#233;rit&#233;s accompagnent parfois les discours sur tel &#233;v&#233;nement ou tel enjeu environnemental. Ce s&#233;minaire veut montrer comment ces id&#233;es circulent, quelle place elles prennent dans les d&#233;bats contemporains et sur quels fondements elles s'appuient. Chaque s&#233;ance s'appuiera sur des &#233;v&#233;nements pr&#233;cis ou des discours plus g&#233;n&#233;raux. Les (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ceres.ens.fr/?-fake-news-en-environnement-intox-et-desintox-" rel="directory"&gt;Fake news en environnement : Intox et Desintox&lt;/a&gt;


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		<title>Les images de l'environnement et du climat</title>
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		<dc:date>2018-07-12T15:51:07Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Nom de l'enseignant : Alexis Metzger Semestre : 2 Cr&#233;dits : 6 &lt;br class='autobr' /&gt;
Notre soci&#233;t&#233; du spectacle est aujourd'hui envahie par les images. Cet atelier vise &#224; analyser des images de paysage montrant diff&#233;rents enjeux environnementaux et des &#233;l&#233;ments climatiques. Nous interrogerons tant le contenu de l'image (ce qui est repr&#233;sent&#233;) que son contexte (son auteur et ses destinataires). Toute image mat&#233;rielle est cadr&#233;e et mise en sc&#232;ne selon son utilisation, et montre une palette r&#233;duite de (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ceres.ens.fr/?-les-images-de-l-environnement-et-du-climat-" rel="directory"&gt;Les images de l'environnement et du climat&lt;/a&gt;


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		<title>Environnement et sant&#233;</title>
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		<dc:date>2018-07-12T15:41:25Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Semestre : S1, ECTS : 8 Responsable : LO&amp;Yuml;E Marie-Dominique Autres enseignants : KERGOMARD Claude Type d'enseignement : Cours et conf&#233;rences + projet en groupes de 2 ou 3&#233;tudiants Validation : rapport &#233;crit et soutenance orale Volume horaire : 40h. Horaire : le jeudi de 17h30 &#224; 19h30 Lieu : salle de cours du CERES (E045) &lt;br class='autobr' /&gt;
Objectif p&#233;dagogique. Engager et &#233;clairer la r&#233;flexion concernant l'impact de l'environnement sur la sant&#233;. Risques sanitaires environnementaux anciens et nouveaux ; (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ceres.ens.fr/?-environnement-et-sante-" rel="directory"&gt;Environnement et sant&#233;&lt;/a&gt;


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		<title>Energies</title>
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		<dc:date>2018-07-12T15:41:14Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;G&#233;rard et Claude Weisbuch S2, 8 ECTS La production et la consommation de l'&#233;nergie sont au coeur de la probl&#233;matique environnementale. D'abord par la &#8220;taille&#8221; du secteur de l'&#233;nergie, repr&#233;sentant forc&#233;ment une emprise immense sur les ressources et les territoires. Ensuite, par les effets induits : pour la combustion de fossiles, l'effet de serre ; pour les &#233;nergies renouvelables, des questions de disponibilit&#233; des mat&#233;riaux, allant jusqu'au dilemme des terres rares, &#224; la fois (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ceres.ens.fr/?-energies-276-" rel="directory"&gt;Energies&lt;/a&gt;


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	</item>
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		<title>Les grands d&#233;bats de l'environnement</title>
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		<dc:date>2018-07-12T15:41:02Z</dc:date>
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&lt;p&gt;Nom de l'enseignant : Alexis Metzger Semestre : 1 Cr&#233;dits : 8 &lt;br class='autobr' /&gt;
R&#233;solument pluridisciplinaire, cet atelier questionne plusieurs enjeux environnementaux actuels. Il vise &#224; d&#233;cortiquer les discours construits sur certains terrains, cas d'&#233;tude et concepts autour de plusieurs th&#232;mes li&#233;s &#224; l'&#233;cologie politique : protection ou am&#233;nagement de la nature, justice/injustice environnementale, &#233;cologie des riches et des pauvres... Les s&#233;ances sont construites sous la forme de discussions argument&#233;es (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ceres.ens.fr/?-les-grands-debats-de-l-environnement-275-" rel="directory"&gt;Les grands d&#233;bats de l'environnement&lt;/a&gt;


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		<title>Pr&#233;sentation</title>
		<link>https://ceres.ens.fr/?Presentation-449</link>
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		<dc:date>2018-07-12T15:40:27Z</dc:date>
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		<description>&lt;p&gt;Sont indiqu&#233;s ici les enseignements propos&#233;s en 2017-2018.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://ceres.ens.fr/?-2017-2018-" rel="directory"&gt;2017-2018&lt;/a&gt;


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	</item>
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		<title>Ecologie du d&#233;veloppement durable</title>
		<link>https://ceres.ens.fr/?Ecologie-du-developpement-durable-407</link>
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		<dc:date>2017-07-03T09:23:09Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Administrateur</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Semestre : S2 ECTS : 6 Responsable : CLAESSEN David Type d'enseignement : cours, dossier &#233;crit Volume horaire : 21h Horaire : Jeudi 12h15 &#224; 13h45 (S2). Salle : salle de cours du CERES (E045) &lt;br class='autobr' /&gt;
Objectifs p&#233;dagogiques : Ce cours pr&#233;sente une introduction des concepts de base en sciences de l'environnement, focalisant sur l'histoire de l'&#233;cologie, le concept du d&#233;veloppement durable, et celui des &#171; planetary boundaries &#187; L'UE alterne des cours magistraux, des TP analyses d'articles, et des (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ceres.ens.fr/?-ecologie-du-developpement-durable-" rel="directory"&gt;Ecologie du d&#233;veloppement durable&lt;/a&gt;


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